氨基酸 同位素(高一生物必修一复习提纲)

氨基酸 同位素

高一生物必修二提纲

高一生物必修一复习提纲

第一章 走进细胞

第一节 从生物圈到细胞

1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.

l 无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.

l单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.

l多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化, 形成一个多细胞共同维系的生物个体.

2.细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是：生物圈。

细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈

第二节 细胞的多样性与统一性

一.细胞的多样性与统一性

1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.

2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.

根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.

这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.

l常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.

l常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.

l常见的真菌有: 酵母菌.

二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第二章: 组成细胞的分子.

第一节: 组成细胞的元素与化合物

一: 元素

组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C

组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.

大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo

生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.

占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C

二:组成细胞的化合物:

无机化合物:水,无机盐 细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水

有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或

细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。.

三: 化合物的鉴定:

鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应.

还原性糖: 斐林试剂 0.1g/ml NaOH 0.05g/ml CuSO4 甲乙溶液先混合再与还原性糖溶液反应生成砖红色沉淀. (葡萄糖,果糖,麦芽糖) 注：蔗糖是典型的非还原性糖，不能用于该实验。

蛋 白 质: 双缩脲试剂 0.1g/ml NaOH 0.01g/ml CuSO4 先加入A液再加入B液. 成紫色反应。

脂 肪: 苏丹三（橘黄色） 苏丹四（红色）

第二节: 生命活动的主要承担者: 蛋白质

一: 组成蛋白质的基本单位: 氨基酸

氨基酸的结构特点: 一个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,且连接在同一个碳原子上.除此之外,该碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.

各种氨基酸的区别在于侧链基团(R基)的不同

生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种,

分为必需氨基酸(8)和非必需氨基酸(12)两种.

二:氨基酸形成蛋白质 氨基酸的结构通式

1. 构成方式: 脱水缩合

脱水缩合: 在蛋白质的形成过程中,一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基相连接,同时脱去一分子水,这种结合方式叫做脱水缩合.

由2个AA分子缩合而成的化合物叫二肽. 由多个AA分子缩合而成的化合物叫多肽.

连接两个AA分子的化学健叫肽键.

2. 脱去水分子数等于形成的肽键数.

假设一个蛋白质分子中含有的AA数为n

若蛋白质只有一条肽链, 则脱去水分子数等于形成的肽键数等于n－1

若蛋白质含有m条肽链, 则脱去水分子数等于形成的肽键数等于n－m

蛋白质分子量的计算. 假设AA的平均分子量为a,含有的AA数为n则，形成的蛋白质的分子量为： a×n－18(n－m) 即：氨基酸的总分子量减去脱去的水分子总量

3. 蛋白质结构的多样性:

原因: 组成蛋白质的氨基酸种类,数目,排列顺序不同,

肽链的折叠,盘曲及蛋白质的空间结构千差万别

4.蛋白质的功能 蛋白质结构的多样性决定了它的功能多样性：催化功能.结构功能.运输功能,

信息传递功能,免疫功能等. 请举例：

第三节 核酸

一、DNA与RNA的比较（表）

二、核酸的种类及功能

核酸分为两大类:脱氧核糖核酸(简称 DNA )和核糖核酸(简称RNA)

核酸的功能： 核酸是携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用。

三、核酸在细胞中的分布

(1)实验原理：根据甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，用甲基绿和吡罗红的混合液对细胞进行染色。

（2）水解时使用的是8%的盐酸，它的作用是：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，

同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。77777

四、核酸的组成

（1）基本组成单位是核苷酸，其组成成分中的五碳糖有两种：核糖、脱氧核糖

（2）一个核苷酸是由一分子磷酸基团、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成

（3）DNA 和RNA各含4种碱基，4种核苷酸

(4) 核酸中含有的碱基总数为:5 核苷酸数为 8

五.实验：甲基绿+DNA=绿色 吡罗红+RNA=红色

8%盐酸的作用：①改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

②使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA和染色剂结合

0.9%的NaCl的作用：保持动物细胞的细胞形态

实验步骤：①制片 ②水解 ③冲洗 ④染色 ⑤观察

结论：DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中

少量DNA存在于线粒体，叶绿体中。

原核细胞中DNA主要存在于拟核中，RNA主要存在于细胞质中

六、核酸分子的多样性

绝大多数生物的遗传信息就储存在DNA分子中，组成DNA分子的核苷酸虽然只有4种，但是核苷酸的排列顺序却是千变万化的。核苷酸的排列顺序就代表了遗传信息。

生物的遗传物质是核酸（DNA或RNA）其中，主要遗传物质是DNA。

第四节 细胞中的糖类和脂质

1、糖类的化学元素组成及特点：元素组成（ C,H.O）,特点: 大多数糖H:O=2:1

2, 糖类的分类，分布及功能：

3、单糖、二糖、多糖是怎么区分的 ?

单糖：不能水解的糖，可被细胞直接吸收。

二糖：由两分子的单糖脱水缩合而成。如麦芽糖由两个葡萄糖分子脱水缩合而成 , 蔗糖可 以水解为一分子果糖和一分子葡萄糖 , 乳糖可以水解为一分子葡萄糖和一分子半乳糖 .( 展示 课本 P31 2-11 〉

多糖：由许多的葡萄糖分子连接而成。如淀粉、纤维素、糖原,构成它们的基本单位都是葡萄糖。(P31)

4、脂质的比较：

回答人的补充 2010-01-13 15:01

第五节 细胞中的无机物

一、有关水的知识要点

二、1.无机盐（绝大多数以离子形式存在）功能：

①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等

②、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）

③、维持酸碱平衡，调节渗透压。

2.部分无机盐的作用

缺碘：地方性甲状腺肿大（大脖子病）、呆小症

缺钙：抽搐、软骨病，儿童缺钙会得佝偻病，老年人会骨质疏松

缺铁： 缺铁性贫血

第三章 细胞的基本结构

第一节 细胞膜——系统的边界

一、细胞膜的成分：主要是脂质（约50％）和蛋白质（约40％），还有少量糖类（约2％–10％）

二、细胞膜的功能：

①、将细胞与外界环境分隔开

②、控制物质进出细胞

③、进行细胞间的信息交流

三、植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。

第二节 细胞器—-系统内的分工合作

一、相关概念：

细 胞 质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。细胞质主要包

括细胞质基质和细胞器。

细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场所。细胞 器(一些膏原体):能的各种亚细胞结构的总称。

二、八大细胞器的比较：

1、线粒体：（呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶），线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的"动力车间"

2、叶绿体：（呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里），叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的"养料制造车间"和"能量转换站"，（含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶）。

3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质

中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。

4、内质网：由膜结构连接而成的网状物。是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的"车间"

5、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关。

6、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等

植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。

7、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、

生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调

节细胞渗透吸水的作用。

8、溶酶体：有"消化车间"之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

三、分泌蛋白的合成和运输：

核糖体（合成肽链）→内质网（加工成具有一定空间结构的蛋白质）→

高尔基体（进一步修饰加工）→囊泡→细胞膜→细胞外

四、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。

第三节 细胞核—-系统的控制中心

一、细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所），是细胞代

谢和遗传的控制中心；

二、细胞核的结构：

1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。

2、核 膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。

3、核 仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

4、核 孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。

第四章 细胞的物质输入和输出

第一节 物质跨膜运输的实例

一、渗透作用：水分子（溶剂分子）通过半透膜的扩散作用。

二、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。

三、发生渗透作用的条件：

1、具有半透膜

2、膜两侧有浓度差

四、细胞的吸水和失水：

外界溶液浓度＞细胞内溶液浓度→细胞失水

外界溶液浓度＜细胞内溶液浓度→细胞吸水

第二节 生物膜的流动镶嵌模型

一、细胞膜结构： 磷脂 蛋白质 糖类

↓ ↓ ↓

磷脂双分子层 "镶嵌蛋白" 糖被（与细胞识别有关）

（膜基本支架）

结构特点：具有一定的流动性

二、细胞膜

（生物膜） 功能特点：选择透过性

第三节 物质跨膜运输的方式

一、相关概念：

自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞。

协助扩散：进出细胞的物质要借助载体蛋白的扩散。

主动运输：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。

二、 自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：

三、离子和小分子物质主要以被动运输（自由扩散、协助扩散）和主动运输的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。

第五章 细胞的能量供应和利用

第一节 降低化学反应活化能的酶

一、相关概念：

新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基础。

细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。

酶：是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能：降低化学反应活化能，提高化学反应速率)的一类有机物。

活 化 能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。

二、酶的发现：略

三、酶的本质：大多数酶的化学本质是蛋白质（合成酶的场所主要是核糖体，水解酶的酶是蛋白酶），也有少数是RNA。

四、酶的特性：

①、高效性：催化效率比无机催化剂高许多。

②、专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。

③、酶需要较温和的作用条件：在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。温度和pH偏高和偏低，酶的活性都会明显降低。

回答人的补充 2010-01-13 15:07

第二节 细胞的能量"通货"—–ATP

一、ATP的结构简式：ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，

结构简式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高

能磷酸键，－代表普通化学键。

注意：ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物化学性质不稳定，在水解时，由于高能磷酸键的断裂，释放出大量的能量。

二、ATP与ADP的转化：

酶

第三节 ATP的主要来源——细胞呼吸

一、相关概念：

1、呼吸作用（也叫细胞呼吸）：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最

终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程。根据是否有氧

参与，分为：有氧呼吸和无氧呼吸

2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用下，把葡萄糖

等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成ATP的

过程。

3、无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖

等有机物分解为不彻底的氧化产物（酒精、CO2或乳酸），同时释放出少量能

量的过程。

4、发酵：微生物（如：酵母菌、乳酸菌）的无氧呼吸。

二、有氧呼吸的总反应式：

C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + 能量

三、无氧呼吸的总反应式：

C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+ 2CO2 + 少量能量

或

C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+ 少量能量

四、有氧呼吸过程（主要在线粒体中进行）：

五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：

六、影响呼吸速率的外界因素：

1、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸

作用。温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内，温

度越低，，细胞呼吸越弱；温度越高，细胞呼吸越强。

2、氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制；氧气不足，则有氧呼吸将会减弱或受抑制。

3、水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。

4、CO2：环境CO2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。

七、呼吸作用在生产上的应用：

1、作物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤等。

2、粮油种子贮藏时，要风干、降温，降低氧气含量，则能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。

3、水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。

第四节 能量之源—-光与光合作用

一、相关概念：

1、光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存

着能量的有机物，并释放出氧气的过程

二、光合色素（在类囊体的薄膜上）：

叶绿素a (蓝绿色）

叶绿素 主要吸收红光和蓝紫光

叶绿素b (黄绿色）

色素

胡萝卜素 （橙黄色）

类胡萝卜素 主要吸收蓝紫光

叶黄素 （黄色）

三、光合作用的探究历程：略

四、叶绿体的功能：叶绿体是进行光合作用的场所。在类囊体的薄膜上分布着

具有吸收光能的光合色素，在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许多光合

作用所必需的酶。

五、影响光合作用的外界因素主要有：

1、光照强度：在一定范围内，光合速率随光照强度的增强而加快，超过光饱

合点，光合速率反而会下降。

2、温度：温度可影响酶的活性。

3、二氧化碳浓度：在一定范围内，光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快，

达到一定程度后，光合速率维持在一定的水平，不再增加。

4、水：光合作用的原料之一，缺少时光合速率下降。

六、光合作用的应用：

1、适当提高光照强度。

2、延长光合作用的时间。

3、增加光合作用的面积——合理密植，间作套种。

4、温室大棚用无色透明玻璃。

5、温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。

6、温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。

七、光合作用的过程：

高一(必修1)生物期末专项练习（简答题）

1．填表

2．下图是某化合物的结构简图，据图回答：

（1）此化合物的名称是_______。该图中，①为 。

（2）图中④的名称是_________；图中表示R基的代号是__________________。

（3）形成该化合物的生物化学反应叫做______ ，在该化合物的形成过程中，相对分子质量减少了___ 。形成该化合物时失去的水分子数与图中字母 所表示结构的数目是相同的

（4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________。

3.从某种真核细胞中提取出大量核糖体，放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。请回答：

⑴实验中，核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的［ ］__________，通过__________方式合成多肽(蛋白质)，可以用________试剂检测。

⑵实验中所用的培养液相当于细胞内的__________。

⑶上述有机物合成的多肽至少含有_________个氨基和_________个羧基，称为_________肽，可能有__________种。

⑷实验中，检测到某一多肽含20个15N，则该多肽最多有________个肽键。

4、下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：

（1）A代表 分子；B代表 。

（2）细胞膜从功能上来说，它是一层 ___________膜。

（3）可能代表氧气转运过程的是图中编号 ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号 。

（4）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有___________。

5．下图是动物某分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题：（在[ ]内填写图中序号，并在序号后写出该结构的名称)

（1）最初的时间里被H3标记的亮氨酸会出现在[ ] 。

（2）此后放射性物质依次出现在（写标号） 。

（3）图中标示的结构中，与分泌蛋白的加工有关的是[ ] 和[ ] 。

（4）[ 2 ] 的作用是 ，可由[ ] 和[ ] 分别通过出芽、突起形成，最终与[ ] 融合。

（5）有人曾用500多种化学物质对细胞的透性进行过上万次的实验，发现脂溶性(与水的亲和能力差)的化合物比水溶性(与水的亲和能力强)的化合物进入细胞快。这说明组成[1]的基本物质是 。有人用丙酮从人体成熟的红细胞膜中提取脂质物质，然后将提取的脂质物质放在水槽中制备出单分子层，并测量脂质单层的表面积，发现单层脂质的面积约为红细胞表面积的两倍。据此推测，细胞膜中脂质分子的排列是 的。

6、下图是动物细胞结构示意图，请据图回答：

（1）若这是一个心肌细胞，细胞中的细胞器[ ] ，较多，这是与它不停的节律性的搏动是相适应的。

（2）若这是一个蚕丝腺细胞，在一定时间内，让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，那么放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位？ 、 、

（用图中号码及文字表示）

（3）细菌细胞与该图所示的细胞比较，其区别是 （2分）

（4）与细胞有丝分裂有关的细胞器有 、 、 等（用图中号码及文字表示）

7．根据下列实验记录回答问题：

调节电子显微镜观察试样A、B、C的细胞亚显微结构，观察到结构a—e具有下列特征：结构a、b、c都是由两层膜构成，其中a的膜具有小孔，而b、c没有孔；细胞分裂时，从d的周围发出纺锤丝。现将试样A、B、C的结构的有无进行整理列表如下（"+"存在；"-"不存在）。

（1）表格中哪一个编号试样可能是菠菜叶？________

（2）表格中哪一个编号试样可能是大肠杆菌？________

（3）表格中哪一个编号试样可能是鼠的肝脏？________

（4）表格中哪一个编号结构可能是线粒体？__________

（5）表格中哪一个编号结构可能是中心体？__________

（6）表格中哪一个编号结构可能是细胞核？___________

（7）不具有细胞结构a的生物是什么生物? ____________（填写原核生物或真核生物）

8．下图是光合作用过程的图解。请根据图回答：

（1）绿色植物进行光合作用的细胞器是 ，参与光合作用的色素分布在该细胞器的 上，这些色素的作用是 。图中A表示的过程为__________，其中生成的ATP所需能量来自____________。

（2）光合作用的过程可以分为两个阶段， B表示： 阶段。此过过程进行的场所是

（3）写出图中所示物质的名称：① ；② ；③ ；

④ ；⑤ ；

（4）C和D的化学过程的名称分别是 、 。

（5）写出光合作用的反应总式：

（6）若把该植物从光下移到暗处,则叶片叶绿体中的C3含量将 (选填"升高"、 "降低" 或"不变") 。

9、下图是有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。

（1）图中①②③所代表的物质分别是 、 、 。

（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）： 、

、 。

（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是 ，

反应的场所是 ，该反应可以写成： 。

10．下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题：

（1）反应①②③④中，可在人体细胞中进行的是____________________________。

（2）粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为_____________________。

（3）水稻长期被水淹后，根会变黑腐烂，其原因是： 。

（4）上图表示大气中氧的浓度对酵母菌细胞产生CO2的影响。A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2主要是__________的产物；由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是____________________ ；由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是____________________________；为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度？_________。

11、下图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段，据图分析回答下列题：

(1)根据丙图的特有变化特征，可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂？

，判断的依据是 。

(2)观察染色体的最佳时期是 图。

(3)染色单体数和DNA数目相等的细胞是图中的

(4)上述细胞有丝分裂的先后顺序是 (用字母表示)。

(5)作为一个完整的细胞周期，该图中缺少了细胞周期的 期，该期细胞内的主要变化特点是 。

12、下图表示细胞有丝分裂过程，请据图回答问题：

（1）此图是表示 细胞，此细胞处于有丝分裂的 ___________期。

（2）该细胞此时有 条染色体， 条染色单体， 个DNA分子。

（3）此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有 条， 个DNA分子。

（4）此时期继续发展，将在赤道板位置出现 ，逐渐扩展形成 ，最终分裂为两个子细胞。

13、在进行《观察植物细胞有丝分裂》实验中，甲-戊五位同学在剪取洋葱根尖后，（洋葱体细胞染色体数为16条），立即进行的操作步骤如下：请回答：

（注：＋ 表示进行了该项操作，－ 则没有进行）

（1）甲观察到的实验结果是 ，乙观察到的实验结果是 ，丙观察到的实

验结果是 。（请从下列序号选择）

A.染色体未着上颜色，无法看清 B.细胞重叠，看不到染色体

C.染色体着上颜色，清晰可见 D.染色体着色很浅，模糊不清

（2）丁同学在进行上述步骤后，直接在高倍镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞，

正确操作是 。

（3）戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图像，可能的

原因是 。

（4）经教师纠正后，丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图像，但丁同学所看到

的细胞图像位于视野的右上方，此时他应朝 方向移动装片。

（5）甲观察到个别细胞的染色体数比大多数细胞多一倍，则说明他看到的那些细胞处于有丝分裂的 期，细胞中有DNA分子 个,染色单体 个。

14、某同学设计了一个在室温20℃条件下，证明pH影响过氧化氢酶催化过氧化氢分解的实验方案。

实验材料和用具：（略）

实验方法和步骤：

① 取3支洁净的试管，编上号（A、B、C）。

② 向3支试管分别注入体积分数为3%的过氧化氢溶液。

③ 向3支试管分别注入新鲜的家鸡肝脏研磨液（其内含有过氧化氢酶）。

④ 向3支试管分别注入蒸馏水、质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的氢氧化钠溶液。

⑤ 堵住试管口，轻轻振荡这3支试管，使试管内的物质混合均匀。

⑥ 将点燃但无火焰的卫生香分别放入3支试管内液面的上方，观察哪支卫生香燃烧猛烈。

该实验方案经过其他同学参与讨论后，一致认为：

（1）实验步骤出现了明显的错误。最佳的实验步骤应该是：①→ →→ →

→ 。

（2）实验变量的控制上也有错误，在实验过程中，应注意：

。

15．下表是验证酶的催化特性的几组对比实验，1―5号试管内装有等量的H202液。1―4号试管控制温度与投入物品如表所示，请回答：

（1）投入物品后，立即用带有余烬的火柴去试探1―4号试管口，出现复燃现象的是________号试管。2号和3号试管对比得出的结论是 。

（2）4号和 号试管对比可以得出"温度影响酶活性"的结论。

（3）若要证明酶的活性受酸碱度的影响，应再增设5、6号试管：5号试管内应加入

____和______ ，6号试管内应加入 __ 和________ ，5、6号试管温度应控制在__ ____℃。

（4）1号试管的作用是 。

（5）2号试管将温度控制在37℃的原因，是因为该温度为过氧化氢酶催化反的 。

16．下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：

（1）图A表示的是__________________过程，图B表示的是_________________过程。

（2）图中b、c、d、e它们具有相同的____________________________。

（3）若e能合成血红蛋白，则b、c、d都________(不能或能)合成，其主要原因是_________________________________。

（4）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体则说明d具有____________________性。

（5）若a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性是最大的？___________

17．图示有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，据图回答下列问题：

(1)1分子ATP中含有_________个高能磷酸键。

(2)ATP的中文名是_______________________，

在ATP转化为ADP过程中，是由于_________键断裂而释放出能量。

(3)图中的a、b分别代表_________ 、_________。

(4)C指 _________。

(5)在动物肌细胞中，进行②反应时，能量来自_____ __ __。

(6)①②反应进行时所需要的酶一样吗？

为什么_____ ____。

(7)进行①反应时能量用于_________，进行②反应时能量用于_________，由此可见能量是_________，物质是_____ ____。

（8）写出ATP与ADP相互转化的关系式______________________________________。

高一生物期末专项练习（简答题）参考答案

2.⑴三肽 氨基 ⑵肽键 ②③⑤（缺一或错一均不给分）

⑶脱水缩合 36 ④ ⑷

3.⑴①④⑤氨基酸 脱水缩合 双缩脲 ⑵细胞质基质 ⑶2 2 三肽 6 ⑷19

4、（1） 载体蛋白 磷脂双分子层 （2） 选择透过性 （3） b a （4）具有一定的流动性

5． (1)[6]核糖体 (2)5—4—2—1 (3)[5]内质网 [4]高尔基体

(4)囊泡 运输蛋白质 [5]内质网 [4]高尔基体 [1]细胞膜

（5）脂质 双分子层

6、（1）[ 1 ] 线粒体。

（2）3、核糖体 4、内质网 5、高尔基体。

（3）细菌无核膜，无核糖体之外的其他细胞器，有细胞壁

（4）2、中心体 1、线粒体 3、核糖体。

7（1）B（2）A（3）C（4）b（5）d（6）a（7）原核生物

8．（1） 叶绿体 类囊体的薄膜上 色素的作用是吸收光能 光反应 光能

（2） 暗反应阶段。 叶绿体基质

（3）① O2 ② [H] ③ ATP ④ CO2 （CH2O）或者淀粉或者葡萄糖

（4） 二氧化碳的固定 、 三碳化合物的还原 。

（5）写出光合作用的反应总式： 参见课本

（6）升高

9．（1）① 葡萄糖 ② 丙酮酸 ③ O2

（2）少量 少量 大量

(3) C2H5OH(酒精)和CO2 少 细胞质基质

C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2 + 能量

10．（1） ①②④ （2） 粮食进行有氧呼吸产生水

（3） 水稻根进行无氧呼吸产生酒精，引起中毒

（4） 无氧呼吸的产物； 氧含量增多，抑制了酵母菌的无氧呼吸；

氧气含量增加，酵母菌的有氧呼吸加强； B点

11.（1）植物 具有细胞壁、出现细胞板 （2）甲 （3）甲、乙 （4）乙－甲－丁－丙

（5）分裂间期 DNA的复制和有关蛋白质的合成

12、（1）植物细胞 后 （2）8 0 8

（3）4 4 （4）细胞板 新的细胞壁

13、 (1) B D A

(2) 先在低倍镜下观察，后换成高倍镜 (3) 戊同学看到的细胞不是分生区细胞

(4) 将装片往右上方移动 (5) 后 32 0

14、（1） ① → ③→ ④→ ② → ⑤ → ⑥或① →④→③→ ② → ⑤ → ⑥

（2）向3支试管中分别注入的肝脏研磨液、试剂、过氧化氢溶液都应等量。

15．⑴2 酶具有高效性 ⑵2 ⑶2滴鲜肝研磨液 1mLHCL溶液 2滴鲜肝研磨液 1mLNaOH溶液 37 ⑷空白对照 ⑸最适温度

16．（1）细胞增殖，细胞分化（2）相同的遗传信息或染色体数（3）不能，控制合成血红蛋白的遗传信息处于关闭状态（4）全能（5）a

17．（1）2（2）三磷酸腺苷 高能磷酸（3）呼吸作用、光合作用（4）生命活动（5）储存在ATP的高能磷酸键中的化学能（6）不一样，因为①和②是两个不同的反应，而酶具有专一性（7）合成ATP，各项生命活动，可逆的，不可逆。

（8）ATP ADP+Pi+能量

高一(必修1)生物期末专项练习

（判断题训练）

1-10 ××√√×√√√√×11-20√×√××√××√×

21-30××√√××××××31-44×√√×√×√×√×√√×√

1． 人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位。 （ ）

2． 生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次。 （ ）

3． 原核生物中既有自养生物，又有异养生物。 （ ）

4． 组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种，其中C是最基本的元素。 （ ）

5． 构成细胞膜、细胞质和细胞核的主要化合物是有机物，水和无机盐在活细胞中并不重要。 （ ）

6． 蛋白质水解的最终产物是氨基酸。 （ ）

7．两个氨基酸通过脱水缩合的方式聚合在一起的。 （ ）

8．DNA和RNA都能携带遗传信息。 （ ）

9．DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸。 （ ）

10．DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中。 （ ）

11．磷脂是所有细胞必不可少的脂质。 （ ）

12．所有细胞的组成成分都含有纤维素。 （ ）

13．组成细胞的元素同样存在于自然环境中，说明生物与非生物具有统一性。（ ）

14．细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量。（ ）

15．细胞中含量最多的化合物是蛋白质。 （ ）

16．蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者。 （ ）

17．核酸是一切生物的遗传物质，仅存在于细胞核中。 （ ）

18．脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质。 （ ）

19．控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的。 （ ）

20．拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型。 （ ）

21．染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态。 （ ）

22．细胞内各种细胞器之间各司其职，互不联系。 （ ）

23．细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜。 （ ）

24．水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差。 （ ）

25．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能。 （ ）

26．协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白。 （ ）

27．只有小分子物质和离子能通过协助扩散和自由扩散进入细胞。 （ ）

28．较大的分子，如葡萄糖等，只有通过主动运输才能进入细胞。 （ ）

29．所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，"嵌入"支架或"漂浮"在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同。 （ ）

30．当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原。 （ ）

31．叶绿体中只有叶绿素能够吸收光能。 （ ）

32．叶绿体的内部有巨大的膜表面。 （ ）

33．光合作用释放的氧气来自水。 （ ）

34．自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物。 （ ）

35．ATP能够及时转化成ADP，这有效地保证了细胞内能量的供应。 （ ）

36．无氧呼吸与有氧呼吸是细胞内两个完全不同的过程。 （ ）

37．能否直接或间接利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本区别。 （ ）

38．衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态。 （ ）

39．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的。 （ ）

40．细胞死亡是细胞凋亡的同义词。 （ ）

41．癌细胞是能连续分裂的细胞。 （ ）

42．人体所有细胞中都有与癌变有关的基因。 （ ）

43．细胞都能进行有丝分裂。 （ ）

44．细胞都会衰老和凋亡。 （ ）

酶

酶

? EMBED PBrush ???

R

a

e

d

c

b

A

B

酶

酶

酶

H2O

CO2

⑥

H2O

[ H ]

⑤

④

③

②

[ H ]

①

高一生物必修一复习提纲,高一生物必修二提纲